ALUNOS DE ESCOLA MUNICIPAL DE JAGUARIÚNA AVANÇAM PARA SEGUNDA FASE DO ‘EPTV NA ESCOLA’
Um grupo de cinco alunos da Escola Municipal Oscarlina Pires Turato, de Jaguariúna, está classificado para a segunda fase do EPTV na Escola 2026, tradicional concurso de redação e projetos estudantis promovido pela EPTV. A iniciativa reúne anualmente milhares de estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental de escolas públicas e particulares.
Neste ano, o concurso propõe a reflexão sobre o tema “Uso consciente da tecnologia: como equilibrar o mundo digital e a saúde mental e emocional dos jovens?”. Diferentemente de edições anteriores, o desenvolvimento do tema foi realizado por equipes, que deveriam elaborar uma iniciativa viável relacionada à proposta.
A equipe da Escola Municipal Oscarlina Pires Turato é formada por cinco estudantes – sob coordenação da professora Marília Alessandra da Silva Diaz Narvaez – e foi selecionada para seguir na competição. A classificação representa um importante reconhecimento ao trabalho desenvolvido pelos alunos e ao incentivo à participação estudantil em projetos que estimulam a criatividade, a reflexão e a produção de conteúdo.
Como parte da segunda fase, os estudantes classificados participarão de uma visita à sede da EPTV, em Campinas. Ao todo, 60 equipes farão a visita e terão a oportunidade de conhecer de perto o trabalho desenvolvido pela emissora.
Após essa etapa, terá início a terceira e última fase do concurso. As equipes selecionadas produzirão conteúdo jornalístico sob a supervisão de profissionais da EPTV. Entre as 60 equipes participantes da visita, cinco serão escolhidas para disputar a fase final.
Neste ano, a equipe vencedora terá uma premiação especial: os cinco alunos ganharão uma festa de formatura completa.
Para a Prefeitura de Jaguariúna, por meio da Secretaria Municipal de Educação, a participação dos estudantes no EPTV na Escola reforça a importância de iniciativas que aproximam os jovens de temas atuais e estimulam o protagonismo, a criatividade e o desenvolvimento de habilidades de comunicação.
